W Filii nr 10 dzieci ćwiczyły emocje i relacje podczas TUS

W Filii nr 10 zrobiło się tego dnia naprawdę żywo - zamiast zwykłej lekcji pojawił się trening, który uczy, jak dogadywać się z innymi i lepiej rozumieć siebie. 15 kwietnia uczniowie klasy 1 a SP nr 20 weszli w świat zadań, w których liczyły się komunikacja, emocje i współpraca 🙂

• Trening Umiejętności Społecznych w Filii nr 10 pokazał, że relacje też można ćwiczyć
• Dzieci wyszły z zajęć z czymś więcej niż tylko dobrą zabawą

Trening Umiejętności Społecznych w Filii nr 10 pokazał, że relacje też można ćwiczyć

Trening Umiejętności Społecznych, czyli TUS, to nie jest kolejna szkolna teoria do odfajkowania. To praktyczne zajęcia, podczas których dzieci uczą się rozpoznawać emocje, reagować na konflikty i budować relacje krok po kroku. Właśnie taki charakter miało spotkanie w bibliotecznej filii - z konkretnymi zadaniami, ruchem i sytuacjami, które pomagają oswajać codzienne wyzwania w grupie.

Uczniowie klasy 1 a SP nr 20 musieli poradzić sobie z różnymi ćwiczeniami, a przy okazji sprawdzali, jak współpracować, słuchać innych i lepiej ufać własnym możliwościom. To ważny moment zwłaszcza dla młodszych dzieci - takie doświadczenia potrafią dać im nie tylko wiedzę, ale też odwagę do działania 💬

Dzieci wyszły z zajęć z czymś więcej niż tylko dobrą zabawą

W takich spotkaniach najmocniej pracuje to, czego nie widać od razu: pewność siebie, umiejętność mówienia o emocjach i gotowość do działania w grupie. I właśnie dlatego TUS ma sens - pomaga dzieciom budować codzienne szkolne relacje bez zbędnego napięcia, za to z większym spokojem i świadomością.

Zajęcia w Filii nr 10 były też sygnałem, że biblioteka może być miejscem nie tylko dla książek, ale i dla ważnych społecznych doświadczeń. A kiedy uczniowie wychodzą stamtąd bogatsi o nowe umiejętności, widać, że taka forma pracy naprawdę zostawia ślad 🌟

na podstawie: Miejska Biblioteka Publiczna w Siemianowicach Śląskich.