W „piątce” padły ważne słowa o dorastaniu i relacjach

W Szkole Podstawowej nr 5 rozmowa zeszła tam, gdzie nastolatki zwykle szukają odpowiedzi najdłużej – do emocji, przyjaźni i pierwszych poważnych wyborów. Podczas majowych dni uczniowie klas 7a, 7b i 8a uczestniczyli w programie Archipelag Skarbów®, który nie ograniczał się do wykładu, ale uruchamiał rozmowę i refleksję. Obok młodzieży w spotkaniach pojawili się także rodzice oraz rada pedagogiczna. To właśnie ten szeroki udział dorosłych nadał całemu przedsięwzięciu wyraźnie wychowawczy ciężar.

• Warsztaty, które stawiały pytania ważniejsze niż gotowe odpowiedzi
• Rodzice i nauczyciele dostali swoje miejsce w tej układance

Warsztaty, które stawiały pytania ważniejsze niż gotowe odpowiedzi

Przez dwa dni zaproszeni trenerzy prowadzili z uczniami zajęcia o sprawach, które w wieku dorastania rzadko zostają wypowiedziane wprost. Było o szczęściu, przyjaźni, miłości, poznawaniu siebie i budowaniu relacji bez udawania kogoś innego. Taki układ tematów nie przypadkiem zbiera dziś tyle uwagi – młodzi ludzie potrzebują nie tylko informacji, ale też bezpiecznej przestrzeni do nazwania tego, co sami przeżywają.

Program Archipelag Skarbów® miał wzmacniać akceptację siebie, uczyć asertywności i pomagać nastolatkom patrzeć na okres dojrzewania z większym spokojem. W tle była więc nie tylko rozmowa o emocjach, ale też o wyborach, granicach i odpowiedzialności za własne decyzje. To ważne, bo w szkolnym korytarzu podobne tematy często pojawiają się mimochodem, a tutaj stały się osią całego spotkania.

Rodzice i nauczyciele dostali swoje miejsce w tej układance

Organizatorzy nie ograniczyli się do pracy z uczniami. Osobne spotkania przygotowano dla rodziców i członków rady pedagogicznej, bo dorastanie nastolatka rzadko rozgrywa się tylko w jednej przestrzeni. W centrum rozmów znalazło się mądre, uważne towarzyszenie młodym ludziom wtedy, gdy potrzebują wsparcia, ale niekoniecznie gotowych recept.

Za realizację programu odpowiadała Fundacja YAQ projekt – Pracownia Rozwoju Społecznego, licencjonowany partner Instytutu Profilaktyki Zintegrowanej, który posiada prawa autorskie do Archipelagu Skarbów®. W szkolnych warunkach takie działania mają znaczenie większe, niż widać na pierwszy rzut oka. Dają wspólny punkt odniesienia uczniom, rodzicom i nauczycielom, a przy tematach związanych z dorastaniem to często dopiero początek naprawdę potrzebnej rozmowy.

na podstawie: Urząd Miasta w Siemianowicach Śląskich.