Dwie uczennice z MERITUM na podium w konkursie o książkach

W ZSTiO „MERITUM” w Siemianowicach Śląskich literacki sukces przyszł z dwóch stron jednocześnie. Weronika Lasek i Zuzanna Panek sięgnęły po dwa pierwsze miejsca w międzyszkolnym konkursie recenzenckim, a ich teksty pokazały, że szkolna pasja do czytania potrafi przełożyć się na bardzo konkretny wynik. To nie był przypadek ani grzeczne wyróżnienie „za udział”. Tu liczyły się pomysł, język i umiejętność wyłowienia z książki czegoś, co naprawdę zostaje w pamięci.

• Dwie recenzje, dwa różne światy i ten sam mocny finał
• Dyplomy, nagrody i szkolny sygnał, że czytanie wciąż ma swoją siłę

Dwie recenzje, dwa różne światy i ten sam mocny finał

W konkursie „Książkowe zachwyty 2026 – czytam, więc recenzuję”, przygotowanym przez Zespół Szkół Ekonomicznych im. Wojciecha Korfantego w Katowicach, zadanie było jasne: napisać autorską recenzję książki, opowiadania albo komiksu i zrobić to tak, by tekst był poprawny, oryginalny i samodzielny. Właśnie z taką próbą najlepiej poradziły sobie uczennice MERITUM.

Weronika Lasek, uczennica III klasy liceum, zajęła pierwsze miejsce po recenzji książki „Tysiąc okrętów” Natalie Haynes. To opowieść o wojnie trojańskiej opowiedziana z kobiecej perspektywy – przez Greczynki, Trojanek i boginie. W jej ujęciu najmocniej wybrzmiała nie sama mitologia, lecz emocje skryte pod wielką historią. Jak podkreśliła w swojej recenzji:

„tę kobiecą perspektywę – przerażenie wojną, strach przed utratą najbliższych, znikanie w cieniu, ale też walkę na placu boju, spory, gotowość do poświęceń i triumf”.

Drugie miejsce przypadło Zuzannie Panek z Technikum nr 2. Jej wybór padł na książkę „Zaleca się kota” Shō Ishidy, japoński bestseller, który łączy literaturę obyczajową z subtelną, niemal terapeutyczną opowieścią o relacji człowieka ze zwierzęciem. Uczennica zwróciła uwagę na to, że każdy z kotów zmienia los swojego opiekuna inaczej, a sama historia skłania do zatrzymania się nad własnym życiem. W jej recenzji pojawił się też ważny obraz Kioto – miasta opisanego tak sugestywnie, że czytelnik może poczuć się, jakby patrzył na nie od środka.

Dyplomy, nagrody i szkolny sygnał, że czytanie wciąż ma swoją siłę

Laureatkom gratulowała dyrektor ZSTiO „MERITUM”, Katarzyna Stronczek, która wręczyła im pamiątkowe dyplomy i nagrody. Sam konkurs miał też wyraźny sens szerszy niż rywalizacja. Organizatorom chodziło o promowanie czytelnictwa, rozwijanie literackich zainteresowań i budowanie relacji między biblioteką a młodym czytelnikiem. To ważne, bo w takich inicjatywach nie chodzi wyłącznie o ocenę tekstu, ale o ćwiczenie uważności, języka i własnego spojrzenia na książkę.

W przypadku obu uczennic widać jeszcze coś więcej: umiejętność wyjścia poza streszczenie fabuły. Weronika odczytała mit przez doświadczenie kobiet, a Zuzanna odnalazła w historii o kotach pytanie o codzienność, relacje i zmianę. Taka recenzja nie jest szkolnym obowiązkiem do odhaczenia. To już mały, ale wyraźny znak dojrzałego czytania.

Nagrodzone teksty można znaleźć na stronie szkoły. Dla uczniów i miłośników książek to dobry sygnał, że w Siemianowicach Śląskich czytanie nie kończy się na lekturze z listy. Potrafi jeszcze dać satysfakcję, rozwinąć warsztat i otworzyć drogę do kolejnych literackich prób.

na podstawie: Urząd Miasta.